落实基本培训要求 健全中青班培训链条
刘立伟 字数:
《 学习时报 》( 2024年08月23日 第 A11 版 )
近年来,河北省沧州市委党校以中青年干部培训班为重点,不断健全中青班培训链条,抓实抓好基本培训工作,有效推进干部教育培训工作高质量发展。
科学设计培训模块,确保基本培训高质高效。统筹设计教学方案和培训课程,不断提升理论教育、党性教育和能力培训成效。一是扎实开展理论教育,推动党的创新理论武装走深走实。以新时代党的创新理论为核心课程,全面系统地分领域设置分课程。此外,设置京津冀协同发展、盐碱地综合利用、能源安全等专题课程。二是创新党性教育方式,推动学思践悟、入脑入心。充分发掘沧州红色教育资源,培育打造了马本斋纪念馆、中共中央华北局城工部旧址、南皮烈士陵园等47处沧州市域党性教育基地,先后组织学员前往红旗渠、延安、井冈山等省外党性教育基地开展现场教学。三是创新专业能力培养模式,推动学以致用、知行合一。针对新时代中青年干部培训需要,学习借鉴拓展训练经验,创新性设计党校学员拓展训练课程,着力开展领导科学、创新思维、团队协作等专业训练和能力提升。扎实开展“学员大讲堂”,推动学员经验分享常态化。紧紧围绕市委市政府中心工作,由班主任确定讲座主题,学员自主报名,班委筛选题目,培训处审核讲座内容,有效确保讲座内容的政治性、专业性和时效性。2023年以来,共举办21期,有62名学员走上讲台,开展理论研讨、解读政策文件、交流工作经验。
创新学员管理模式,确保基本培训求真求实。严格落实党中央、省委组织部关于加强学员管理的要求,及时组建中青班临时党支部和班委会,积极开展班务活动,有效实现学员自我管理、自我教育。一是完善学员管理机制。制定完善了《主体班学员百分制管理办法》《主体班学员调查研究管理办法》《学员党支部、班委会组织制度》等10余项制度,有效提升了中青班管理工作的规范化、科学化水平。其中,百分制考核体系的建立成为客观公正评价学员的主要依据,在学员中营造了比学赶超的浓厚氛围。二是及时跟进开展党性教育。按照组织规定要求,组织学员开展主题教育、党纪学习教育等。三是组织自学活动。充分发挥党支部、班委会自我管理优势,根据培训需要和学员特点,组织设立了读书、健步走、球类、书法等若干兴趣小组,形成团结合作、健康向上的学习氛围。
扎实组织社会调研,确保基本培训走深走实。将学员参与决策咨询工作作为学员培训重要内容和关键环节,聚焦市委市政府中心工作,从组织发动、扎实推进、转化应用上持续用力,建立完善了贯穿培训全过程的调研机制。一是将调研活动贯穿培训始终。入学伊始即组织学员领题定题,确定培训期间基本研究任务,让学员始终处于紧张有序的学习状态。同时,组织专家围绕如何调研、如何撰写调研报告等进行专题辅导,帮助学员掌握技术要领,提升调查研究效果。二是将案例解析融入调研活动。以经济社会发展中的典型案例为模型,组织学员深入解读、深刻分析、深度提炼,引导学员在调研中更好地聚焦问题、总结经验、创新思路。三是利用好学员这个独有资源。深挖学员“富矿”,创新学员参与决策咨询机制,组织专家对学员调研报告进行认真审核和严格把关,通过校办内参《决策参阅》及时将优秀调研成果报送市领导参阅。2023年以来,有10篇研究报告报送市领导,均获得肯定性批示,有效激发中青班学员参与决策咨询的积极性、主动性。
(作者单位:河北省沧州市委党校)
