为民族团结进步工作提供智力支撑
——黑龙江省黑河市委党校与黑河学院联手推进专题教学科研工作综述
马丽丹 李百青 字数:
《 学习时报 》( 2024年05月31日 第 A10 版 )
中华民族是56个民族融合组成的民族共同体。推动民族团结进步,促进各民族共同繁荣发展,是实现国家稳定和长治久安的重要基础。高校作为知识创新和人才培养的基地,具有丰富的学术资源和专业科研实力;而党校作为党员干部教育培训的主阵地,承担着培养高素质干部队伍的重要任务。党校与高校合作共研,能够形成强大合力,为民族团结进步工作提供坚强的理论支撑和人才保障。
黑龙江省黑河市地处祖国北部边陲,有汉族、满族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族等44个民族。自2020年4月启动创建全国民族团结进步示范市以来,黑河市紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线,把创建全国民族团结进步示范市与新时代安边固边兴边工作有机结合,在黑河市委党校建立铸牢中华民族共同体意识主题教育基地,在黑河学院建立铸牢中华民族共同体意识研究基地。同时,黑河市委党校与黑河学院共建党史教育研究中心。“两基地一中心”努力发挥大宣讲、主阵地、思想库、主渠道作用,形成了理论研究研讨交流、教育培训互为补充、决策参考咨政的“邻里共联动+研育政协同”的组合联动创新机制,为助力黑河市打造“边疆儿女心向党 同心共筑中国梦”民族团结进步工作品牌作出了应有贡献。
落实统战工作责任制。2021年,在黑河学院设立铸牢中华民族共同体意识研究基地,该基地汇聚了学校相关研究领域的专家学者,包括马克思主义学院、远东研究院、美术与设计学院、音乐学院、外国语学院等,具有较强的科研实力和智力优势。同年,黑河市委党校与黑河学院深化合作交流,共建党史教育研究中心。按照“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则,在合作办学、学科建设、人才培养、联合智库等方面深入开展合作交流。2023年,黑河市委党校建立铸牢中华民族共同体意识主题教育基地(该基地占地面积5600平方米,寓意56个民族),建设主题教学广场,设置可更新式民族团结教育现场教学板块,并由市委党校统战工作培训部负责组建政治性强、理论水平高的民族团结进步教育师资队伍。“两基地一中心”在理论研究、教育培训与咨政建言等方面通力合作,为高质量快速推进创建全国民族团结进步示范市提供智力支撑。形成了《铸牢中华民族共同体意识视阈下弘扬东北抗联精神研究》《以文化育人戍疆的思想政治工作铸牢北疆安全屏障》《新时代铸牢中华民族共同体意识——助力龙江振兴发展》《东北边境地区高校铸牢中华民族共同体意识教育的路径探析》等理论研究成果,并应用于教育教学培训以及黑河市民族团结进步示范工作。
教育培训,优势互补。将铸牢中华民族共同体意识纳入市委党校和各级各类学校教育的“必修课”。在黑河市域内将铸牢中华民族共同体意识纳入干部教育、党员教育、国民教育体系。在黑河市委党校承办的党外、少数民族干部培训班中,分层次设置班次,个性化设置教学内容。其中,铸牢中华民族共同体意识、民族团结、统战工作等培训部分,由“两基地一中心”的师资人员共同承担授课培训任务,师资队伍互为补充。2023年,黑河学院被黑龙江省教育厅选作试点高校,开设《中华民族共同体概论》课程,依托“两基地一中心”,集体备课、精心做好教学设计,线上线下同步,近3000名2023级新生完成线上线下同步学习。2024年4月,黑河学院邀请特聘教授、东北亚丝路与流域文明研究中心主任王禹浪以“东北流域古代文明与铸牢中华民族共同体”为主题作专题学术讲座,教学效果明显提升。配合黑河市“小小石榴籽”铸魂工程,研究并开辟现场教学线路50余条。
为党献策,科研咨政。为有效发挥智力优势和校地联动资源,“两基地一中心”联手开展实践研学活动,与中央民族大学的师生在黑河市爱辉区新生鄂伦春族乡、黑河好八连、瑷珲镇外四道沟村、孙吴县胜利屯、逊克县边疆村等地进行了民族团结进步、小城镇建设、乡村振兴、社区建设问题的实地调研。围绕黑河市创建全国民族团结进步示范市、建设全省兴边富民试点市为重点任务和实践路径,以科学的态度深化调查研究,形成一批高水平的调研报告,切实加强思想政治引领,如《黑龙江中上游右岸俄裔的历史变迁》《边疆散杂居民族团结进步示范市创建的新时代历程与特点》《铸牢中华民族共同体意识视阈下边疆民族地区乡村振兴路径研究》,等等。针对现有不足和存在的短板,提出切实可行的对策性建议。如《以人才振兴助力乡村振兴 全力建设黑河兴边富民示范区》《加快建设边疆铸牢中华民族共同体意识高端智库的建议》等,进一步提升了“两基地一中心”服务地方的能力,为黑河市深化铸牢中华民族共同体意识、推动固边兴边富民工作和民族团结进步事业高质量发展提供智力支撑。
(作者分别系黑河学院马克思主义学院副教授、黑龙江省黑河市委党校常务副校长)
