河北省衡水市武邑县委党校深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述精神，坚守“为党育才、为党献策”党校初心，从五个方面着力，加强自身建设，努力发挥好党校主渠道主阵地作用。
　　找准“发力点”，整合盘活资源。整合党校系统内资源。依托武邑县是中央党校（国家行政学院）定点帮扶县的优势，在武邑县委党校设立中央党校（国家行政学院）经济学教研部精准扶贫实验室教学基地，聘请中央党校（国家行政学院）5位教授为客座教授。同时，充分利用中央党校（国家行政学院）捐赠的智慧党建学习一体机，选播中央党校（国家行政学院）“网上党校”知名教授网课，组织教师开展备课，迅速提高教师业务能力和课程质量。积极寻求省市党校指导帮助，教研咨政水平不断提高。依托衡水市委党校师资力量，承办衡水全市年轻干部理论读书班，做好管理和服务，取得良好培训效果。整合党校系统外部资源。被习近平总书记称为“新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公”的李保国是土生土长的武邑人，武邑县委党校充分发掘身边榜样李保国的先进事迹，建成了李保国精神党性教育主题教室，开发打造了“李保国精神”系列课程，编写了配套的培训教材《李保国故事》，为全县党员干部教育培训注入新的活力。依托衡水市安平县台城全国第一个农村党支部纪念馆、饶阳县耿长锁纪念馆建立县域外干部教育培训基地，开辟第二课堂，促进干部教育培训效果大提升。
　　抓住“关键点”，加快人才队伍建设。选聘高学历年轻教师，扩充队伍；实施新进教师“强基工程”，制定《一对一“传帮带”工作实施办法》，按照学科教研组集体备课和联合课题攻关等方式，组织安排外出培训、线上培训，促进青年教师快速成长。邀请省市党校帮联指导。聘请衡水市委党校具有教学科研特长的校领导和教学科研咨政功底扎实的教师，采用“一对一”方式帮带中青年教师，着力提升专业水平。打造联合团队。联合县委办公室、县政府办公室、研究室等相关部门，广泛吸收校外专家学者，着力打造联合研究团队。
　　聚焦“中心点”，教研咨一体发展。聚焦党校“为党育才”的初心，不断强化“课比天大”理念，千方百计提高教师授课水平。加强学科建设，解决“不会讲”的问题。出台《学科建设方案》，定课题、定目标、定措施，由两名副高级职称教师作为学科带头人，分别负责党性党建和乡村振兴两个学科方向；组织全体教师观摩研讨“精品课”、集体备课，从讲“微课”着手，逐步向讲“大课”过渡。定期邀请省市党校教授、有关部门领导参与授课评课，解决有些“吃不准”的问题。鼓励教师在实践中选题，以“小切口做大课题”，解决“讲不透”“不接地气”问题。在充分发掘武邑本地资源的基础上，采用情景式教学的方式打造精品课程《弘扬李保国精神争做奋斗武邑人》，该课程获得2022年全省党校系统教学比赛县级组一等奖。发挥智库作用，以问题为导向，制定科研计划、分配科研指标，对照量化指标开展考核，奖优罚劣。
　　打造“增长点”，探索完善干部教育培训体系。全面推动乡村党校建设。武邑县现有党员18155名，其中农村党员12799名，约占全县党员总数的70.5%，农村党员干部教育培训面广量大任务重。2022年1月，武邑县委党校受县委委托提出实施“乡村党校试点建设计划”，起草《武邑县乡村党校建设实施方案》《关于乡村党校培训班次和课程设置的指导意见》，编写并发放教材1500本。按照“有设施、有教材、有师资队伍、有管理制度”等“十有”标准和“1+10”布局（一所乡村党校覆盖周围10个行政村），选聘市县党校教师、县处级干部、乡镇领导班子成员、县直单位主要负责同志、涉农部门技术骨干和乡村产业振兴带头人等六类人员纳入师资队伍；精心安排学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题辅导、学习贯彻党的二十大精神专题辅导、乡村振兴培训等精品课程。目前共打造9所乡镇党校、41所村级党校，实现了全县乡镇和行政村全覆盖。精心打造现场教学基地。为总结武邑积累的脱贫攻坚经验，助力乡村振兴，武邑县委党校推出“1+1+X”现场教学基地开发计划（一个重点板块、一个拓展板块、若干个教学点），着力打造一批以党性教育、乡村振兴为主的现场教学基地，目前8个基地已经建成并投入使用。
　　化解“痛点”，补足基础设施建设短板。多年来基础设施简陋落后一直困扰发展。新校区经过多年建设，2019年投入使用。新校区总占地30亩，总建筑面积10049平方米，各种设施齐全，可容纳800人同时学习。
　　（作者单位：河北省衡水市委党校、武邑县委党校）