构建监测指标体系推动党校高质量发展
王根土 邵茜 字数:
《 学习时报 》( 2024年01月12日 第 A11 版 )
为深入学习贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话精神,更好践行“为党育才、为党献策”的党校初心,科学研判党校工作方位和高质量发展水平,浙江省委党校(行政学院)结合办学质量评估反馈问题整改,在构建《高水平建设红色学府示范党校监测指标体系(S0版)》的基础上,顺利完成首轮监测评估工作,实现监测指标体系从S0版到S1版的迭代升级,有力引领助推新时代党校高质量发展。
系统集成,充分运用省级党校办学质量评估结果。监测指标体系以中央党校(国家行政学院)对省级党委党校(行政学院)办学质量评估结果为重点依据,充分利用全国党校(行政学院)系统开展的教学科研等专项工作评比结果,设立“中央党校(国家行政学院)办学质量评估结果优胜度”等指标,集成应用各种有效评价数据,重点监测学校在省级党校办学质量评估中的总体优胜度。
示范引领,全面对标全国党校(行政学院)系统标杆。按照“高质量发展、竞争力提升、现代化先行”的要求,选择若干所走在前列的先进省级党校(行政学院)为标杆,通过对标先进横向对比,综合研判学校在省级党校(行政学院)同行中的发展方位和短板不足。同时设置“典型经验推广宣传示范度”“全国全省荣誉奖项美誉度”等指标,监测评估打造党校工作金名片、提升党校工作影响力方面的实绩实效。
抓住关键,精准遴选党校发展核心竞争力指标。从教研咨宣育、学科人才和行政后勤等方面遴选11个具有战略性、全局性、代表性的核心竞争力指标,设置“获评全国党校(行政学院)精品课数量”“获国家社科基金项目、国家自科基金项目以及中组部、中央党校(国家行政学院)重点课题项目等数量”“C刊及‘三报一刊’论文发表数量”“省一流学科和一级学科学位点数量”“博士研究生占专职教师的比例”“上一年度财政拨款收入占总收入比例”等15个监测点,通过关键指标横向纵向集成分析,精准监测领先度和风险点,靶向指引战略主攻方向。
动态优化,持续推进指标体系实现迭代升级。规定每年年底启动高水平建设红色学府示范党校监测评估,次年1月份完成评估报告,为校委谋划部署工作提供决策参考。根据年度监测评估情况,动态调整部分重点监测指标,优化完善监测点和赋分标准,使之更具科学性和可操作性,实现监测指标体系从S版到Sn版的迭代升级。浙江省委党校将以监测评估为抓手,锚定高水平现代化红色学府示范党校建设目标不动摇,以评促改、以评促建,进一步扬优势补短板强弱项,全面推动党校工作跃迁升级,努力为“勇当先行者、谱写新篇章”贡献党校力量。
〔作者单位:浙江省委党校(行政学院)〕
