以严管理营造好学风好校风
——湖北省委党校深化学员管理改革的探索
张光争 张旋 龙斌 字数:
《 学习时报 》( 2023年12月22日 第 A10 版 )
湖北省委党校始终自觉坚守党校初心,坚持以学员为中心,从四个方面入手抓学员管理,以严管理营造好学风好校风。
突出政治训练、党性教育,筑牢理想信念根基。坚持把党性教育作为学员管理的灵魂与主线,教育引导学员坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。以主题教育为抓手筑牢思想根基。将学员主题教育纳入全校总体方案一同部署,指导学员党支部科学制定主题教育学习任务清单和活动方案。鼓励各班次积极开展学习调研,在校(院)《干部教育报》开辟专栏刊发学员学习成果,学员在各级刊物公开发表理论学习成果20余篇。以党性分析为重点淬炼政治忠诚。以党性分析“六步法”(动员部署、对照检查、剖析交流、点评指导、整改提高、考核评价)为流程,组织开展党小组、党支部、全校三级党性分析交流,引导学员认真检视不足,树牢政治信仰。以特色活动为载体传承红色血脉。开发了一系列红色音乐主题党课,引入了《洪湖赤卫队》《老兵》等文艺作品进课堂。深入开展“六个一”主题党日活动,即参加一次集体政治生日、重温一次入党志愿书、参观一次红色教育基地、举办一次主题歌咏传唱、开展一次主题廉政教育、观看一系列红色电影。通过党性教育和政治训练,教育引导干部树立正确的权力观、政绩观、事业观,提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
以严抓严管营造好学风。严制度,组成学员管理制度修订专班,对学员管理制度进行全面梳理,调整内容、优化职能、改革流程,形成了以《学员管理规定》《组织员管理办法》为主体的新一代学员管理制度体系,修订完善了学员考核办法。强机制,实行封闭式管理,形成学员工作处、组织员(班主任)、学员临时党支部、党小组、学员“五位一体”闭环管理机制。严格学员请销假制度,建立学风督导员制度,加强对学员遵纪守规情况的督导检查。控风险,常态化开展警示教育,经常性开展作风纪律教育,及时通报典型案例。高度关注学员身心健康,先后成功处置6起学员突发重疾事件。
突出队伍建设,以好教风引导好学风。坚持把队伍建设作为党校发展的基础性工程,将原有学员管理部门合并为新的学员工作处(公务员培训处),把组织员(班主任)的选拔使用作为一项制度安排,纳入全校干部培养规划当中。着眼于选优配强队伍、实践磨砺成长,连续三年举办“思想破冰、争创一流”“建设先行区、党校争作为”“提高履职能力、争创一流党校”专题培训,有针对性地开展组织员(班主任)岗位培训,完善考核评价机制,有力推动学员管理队伍从经验型、管理型向专业型、职业型转变。2022年以来,先后有6人走上领导岗位,4人晋升职级,7人被评为校(院)“学员管理标兵”。
以学风建设为抓手营造好校风。推进沉浸式悟学,每班设立1名理论辅导员,每周安排2个晚上集中自习,组织学员读原著学原文悟原理知原义。同时,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要论述。广泛开展读书荐书品书、学习沙龙、优秀读书笔记展览等活动,书香校园蔚然成风。拓展体验式践学,依托全省党校和红安、三峡、十堰3所党性教育干部学院,挖掘湖北在改革开放、脱贫攻坚、疫情防控、先行区建设等方面的生动案例,开展体验式教学。积极拓展省外异地教学,组织各班次分别赴河南红旗渠干部学院、浙江红船干部学院、雄安新区等地拓视野、取经验、促提升。深化思辨式研学,以课题研究、学习交流为抓手,积极搭建学员讲坛、微论坛、结构化研讨等互学比学交流平台。统筹推进学员咨政研究,2021年以来,学员聚焦省委省政府中心工作报送《决策参考》265篇,160篇成果获省领导批示192次,部分成果被省相关部门采纳,转化为工作举措。
