浙江省委党校（行政学院）自2013年起，连续10年系统推进名师工程，培养造就了一批政治素质高、学术能力强、带头作用好的高水平师资人才队伍。学校专职教师现有高级职称95人，其中，二级教授6人。获国家和省级各类人才称号62人、享受国务院政府特殊津贴专家11人、名师培养对象26人，为践行“为党育才、为党献策”党校初心提供了强劲有力的人才保障。
　　紧扣名师成长规律，打造系统培养工程体系。着眼党校名师成长内在规律，构建名师培养工程目标体系、工作体系、责任体系。建立整体推进机制。制定《名师评选管理办法》等，在校（院）委领导下各部门协同推进名师工程落地。建立动态遴选机制。将名师评选、名师培养对象遴选固化为每3年一次，名师对象是作出突出贡献的专家，名师培养对象是优秀中青年教师。目前已评选名师10人、遴选名师培养对象29人。建立导师结对“传帮带”机制。出台《名师培养人员导师制实施办法》，根据实际需要为名师培养人员聘请1—2名导师，签订培养协议，对名师培养人员予以个性化重点培养，帮助开发精品课、核心课，指导申报国家课题，合作开展课题研究等。
　　突出红色基因传承，推动有信仰的人讲信仰。把讲政治作为党校名师的第一位要求，将政治素养作为衡量党校教师能力的核心。加大学习党的创新理论力度。每年举办名师培养研修班，先后选派40余名教师参加中央党校（国家行政学院）师资培训。与中国社科院共同举办马克思主义理论人才“双博士”班，由国内知名教授担任导师。选派教师担任省管干部学习贯彻党的二十大精神专题研讨班等主体班次联络员，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。加大伟大建党精神学习教育力度。组织名师培养对象走进上海、井冈山、嘉兴南湖等红色基地开展“四史”教育。10年来先后组织培养对象赴各红色教育基地学习500余人次，教育引导党校教师传承红色基因，始终忠于党、忠于党的事业。加大党校姓党优良作风学习教育力度。持续开展“党校姓党、对党忠诚”专题教育，设立“党校初心日”，组织“党校人物”评选、“三比双建一争先”等活动，大力弘扬“忠诚敬业、学养丰厚、知行合一、大气包容”价值观。
　　聚焦专业素养提升，夯实教师教研基本功。创新教学、科研、咨政能力培养方式，搭建多样化的平台载体，增强名师培养对象专业能力水平。搭建教学“炼才”平台。探索实施青年教师“墩苗育苗工程”，将研究生教育、对外培训作为名师培养对象提升教学水平的重要平台，明确授课比例，更好推动青年教师成长成才。鼓励名师培养对象参与核心课开发、红色学府微党课视频录制，冲刺国家级精品课，帮助培养对象不断磨砺教学技能。2022年，4门课程获中组部全国干部教育培训好课程。搭建学术“共研”平台。成立“八八战略”创新发展研究院，承担省委“八八战略”实施20周年综合评估和年度评估，跨单位、跨部门、跨学科集聚精干研究力量，打造特色研究品牌。建强新青年促进会、新青年论坛等平台载体，推动名师培养对象领衔担任团队主要负责人，先后设立9个创新团队，进一步壮大专项研究团队的力量。2017年以来，获国家社科基金项目立项35项。搭建实践“实战”平台。针对一些培养对象缺乏基层经验、社会阅历的“先天不足”，持续6年实施“走进实践、走进基层、走进机关”专项行动，先后选派90余名教研人员到省纪委、省委宣传部等省直部门以及市县政府部门、党校挂职。
　　涵养师德师风，始终从严从紧严格管理。强化纪律制度刚性约束，涵养名师培养对象学风严谨、品德高尚的师德师风。健全师德师风管理。出台系列管理制度，强化对教学全过程的检查、监督、指导，督促名师培养对象严格遵纪守规。严格课堂讲坛纪律。遵循最严格的政治、学术、教学和管理标准，对教师上课、学员交流、论文发表等制定出严格规范的规章制度，对违纪行为零容忍。优化完善《课堂教学“十个不得”》，对违反政治纪律政治规矩的实行“一票否决”。强化考核激励约束。修订《主体班次教学计划制订与教学专题生成若干规定》，加大对优秀授课教师的倾斜力度。优化事业岗位聘用考核办法，对不同岗级提出量化考核指标，形成公平竞争、能上能下的用人机制，引导培养对象潜心治学、虔诚问道、悉心育人。
　　〔作者单位：浙江省委党校（行政学院）〕