教育兴则国家兴，教育强则国家强。广西卫生职业技术学院秉承“明德笃学，精技善能”校训，坚持“以人为本、厚德尚能、质量为上、服务社会”的办学理念，以教育强国新理念引领学校高质量发展，坚定自信、改革创新、系统施策，培养了一大批支撑健康中国建设的卫生技术技能型人才，交出了一份职业教育为党育人、为国育才的优异答卷。
　　锚定奋进“目标”厚植教育强国底色
　　作为国家护理专业紧缺人才培养基地的广西卫生职业技术学院把教育强国的新理念作为指导学校办学实践的根本遵循，时刻谨记为国家培养高素质卫生技术技能人才的重大使命，为建设广西壮族自治区“双高”学校、高水平医药卫生类职业大学提供了有力的人才支撑。
　　近年来，广西卫生职业技术学院通过前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，主动融入国家医药卫生战略和地方发展，发挥特色优势，承办自治区教育厅校园急救师资培训班7次，覆盖全区330所学校。建成了托育指导中心，并举办托育相关国际论坛。学校还升级心理健康教育中心，成为首届广西中职心理健康教育指导委员会主任委员单位。科研服务社会方面成效凸显，学校科研立项达141项，实现授权专利216项，发表学术论文318篇。学校签订校企战略合作协议60项，校企合作力度持续提升。
　　同时，学校打通了健康服务“最后一公里”，打造了4个健康科普品牌。学校还利用寒暑假，开展大学生暑期“三下乡”活动，为550余万群众提供卫生科普服务。完成自治区卫生健康委全科医生转岗、基层卫生管理人员培训4073人次，完成职业鉴定41462人次，学校朝着建设教育强国的目标，走出了一条服务人民生命健康的发展之路。
　　练就过硬“内功”提升职教育人成色
　　教育质量是教育的根本，高质量发展是教育的生命线。职业教育要想真正与社会发展接轨、与市场需求结合，必须把提高培养质量放在重中之重。
　　如何走好职业教育提质之路，打一场办学质量的“漂亮仗”？广西卫生职业技术学院始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题，将教学质量作为终极目标，以“质量立校、特色兴校、人才强校、文化彰校”为基本路径，持续夯实高质量发展的长效机制。
　　学校高度重视强基础、促发展的关键作用，有效落实党委领导下的校长负责制，以创建“依法治校”示范校为抓手，构建了以章程为核心的310多项制度体系，持续打造“党委领导、校长负责、共同治理”的办学制度治理结构，构建了一网受理、多端服务、业务融合的智慧卫职育人平台，不断提高学校办学治校的能力水平。
　　学校把改革创新作为发展的不竭动力，坚持以学生成长发展为中心，坚定“一体两翼三服务”的办学思路，深化“三教”改革，落实“五育并举”，创新“产教融合、课证融通、育训结合”的健康卫士人才培养模式，激活思政引擎，构建课程、实践和文化等“十大育人”格局，为学校高质量发展蓄势赋能。
　　品德和人格的养成是职业教育的核心任务。学校创新了“一讲二演三展四建”红色文化传承模式、“善药济世”潜心育人长效机制，充分发挥了生命科学馆、中草药标本馆、校史馆及实习实训基地育人功能，建成了“一体移动式”思政课堂，让思政课程和课程思政双向融合、同向同行，在潜移默化中引导学生树立新时代的使命感和责任感，厚植学生爱党、爱国、爱人民的思想情怀。
　　强教必先强师。学校把加强教师队伍建设作为高质量发展最重要的工作来抓，大力推进医、药、护卓越“三师”培育计划，融合“政行院校企”人力资源，实施校企共育工程，实行校企共融、产业导师特聘计划，健全校企人员双向交流机制，协同培养行业领军人才，与企业、医院共建“双师型”教师培养基地，建立具有医药卫生职业特色的“双师型”教师培养模式。学校通过引入名师和名医，建成大师工作室4个，建成高端智库3个，专任教师484人，建立校、院、企技术创新团队18个，构建骨干教师等6层级教师专业成长机制，建立多元、立体化的考评激励体系。目前，学校已锻造出一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
　　同时，学校建成了书香、药香、花香、人美的“三香一美”和合校园，师生归属感、获得感、认同感、幸福感不断提升。由“党建引领—课堂阵地—协同联动—健康服务”四链融通的“三全育人”工作体系已打造成型，学校紧扣健康中国战略趋势，全面提高卫生职业教育服务经济社会发展的精准度，优化打造对接大健康全产业链的6大专业群，实施品牌、品质、品位“三品”创优课程建设工程。其中，有15门课程获国家、自治区职业教育精品课程，学校主编、参编了52部（册）教材，创建校外实训基地244个，学生参加创新创业比赛荣获国家级、自治区级奖项33项，校团委荣获国家级、自治区级奖项12项。
　　学校是自治区“双高计划”（护理专业群）建设单位，荣获全国和自治区高校思想政治工作优秀案例、全区高校第一批“三全育人”综合改革示范院系。荣获自治区“红湾”主题阅读体验区建设单位、广西高水平大学生心理健康教育与咨询中心标准化基地建设单位、全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位等荣誉称号。
　　担起时代“使命”彰显立德树人亮色
　　广西卫生职业技术学院始终坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，牢记为党育人、为国育才使命。充分发挥党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的主导作用，确保学校各项事业始终沿着正确的方向前进。
　　学校以立德树人为根本，大力促进学生德智体美劳全面发展，德技并修，打造医药卫生职业教育人才培养特色，提高学生核心竞争力。近年来，学生在技能比赛中屡获大奖，在2023年全国职业院校检验技能竞赛获一等奖2项，包揽广西职业院校护理技能大赛、中药传统技能大赛、健康与社会照护技能大赛冠军。
　　在教育强国新理念的指引下，广西卫生职业技术学院取得高质量发展，效果显著。学校先后取得国家级标志性成果15项，自治区级标志性成果88项。学生护士执业资格考试通过率平均达93.03%，高出全国平均水平32个百分点；执业助理医师资格考试通过率达到60.94%，高出全国平均水平24个百分点。近年来，教师参加职业院校教学能力比赛获国家级、自治区级奖项46项，其中，有27名优秀教师获得国家级、自治区优秀个人荣誉称号。
　　在2022年综合办学实力全国1400所院校“GDI高职高专排行榜”中学校跃升第450位。学校先后荣获全国模范职工之家、自治区文明校园、依法治校示范校、首批全国健康学校建设单位等一系列荣誉称号，学校的办学实力、影响力和美誉度持续提升，也得到了上级领导、同行、学生家长及社会的一致好评。
　　目前，学校已成功承办了广西职业院校技能大赛10次，搭建产教融合对话平台，举办全国、全区中医药职业教育集团理事会会议及产教融合交流会。学校还不断拓展对外合作，积极探索卫生职业教育国际合作交流新机制，并与德国、菲律宾等国家的5所大学建立战略合作关系，主办中菲职业护理论坛，建立了中德医学护理产学研融合一体化实训基地。
　　新时代，新作为。广西卫生职业技术学院坚持办好人民满意的教育，以“双高”建设为契机，着力培养有理想、有本领、有担当的时代新人，为区域经济社会发展培养更多的健康卫士，为把学校建设成为国内一流、优势突出、特色鲜明、现代化高水平职业大学而努力奋斗。
　　（周丹丹）