本报讯  福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，这是福建开展主题教育的最好资源、最大优势。福建省委党校（行政学院）怀着特殊感情、带着特殊责任、发挥独特优势，找准党校工作与开展主题教育的结合点、切入点、着力点，担当作为，全力推动主题教育出成果、见实效。
　　怀着特殊感情学。始终坚持党校姓党，认真落实校（院）委会会议“第一议题”制度和理论学习中心组学习制度，组织集中学习12次，举办读书班3期、专题研讨3次，校（院）委会成员带头撰写心得和理论文章20余篇。以习近平总书记关于党校工作的重要论述统揽校（院）工作。全面学习贯彻重要论述，进一步深化对党校工作的规律性认识，研究部署当前和今后一个时期全省党校（行政学院）工作，推动新时代党校事业高质量发展。牢记嘱托推进一流校（院）建设。把“创建一流党校”等重要指示精神转化为办学治校的强大动力，聚焦建设一流的教学培训体系、科研咨政能力、教师人才队伍和管理服务水平，不断提高办学治校水平。
　　带着特殊责任干。充分用好重要孕育地和实践地这个独特优势，组建13个专题教研团队开发课程，推动形成以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主线、有福建特色的课程体系，在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为。有15门课程列入省委主题教育“特色学习课程”。持续深化理论研究。深化“探源计划”，开展《听习近平总书记讲福建故事》课题研究，编著习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践系列丛书，推出一批高质量研究成果。推荐申报2023年国家社科基金项目60项，16项科研与决策咨询精品参评福建省第十五届社会科学优秀成果奖。在一类学术刊物发表5篇理论文章，获省新型智库2023年重大研究课题立项2项。组织教师、学员深入调查研究，形成决策咨询成果26篇，获省领导批示11篇13件次，获中央办公厅、国务院办公厅等采用4篇。
　　建设特色阵地。精心打造习近平新时代中国特色社会主义思想主题教室，从14个方面追本溯源，帮助广大党员干部从理论和实践源头深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的世界观方法论，已有39批次1611名党员干部参观学习。建设“寻足迹、悟思想、铸忠魂、担使命”学习基地，推出33个现场教学示范点、8条精品线路。开展特色宣讲。用好习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践系列特色课程，充分发挥校（院）老教授宣讲团和青年博士宣讲团作用，组织教师深入基层、面向群众开展主题教育辅导授课186人次，听众累计近3万人次，全力推动党的创新理论在八闽大地开花结果。
　　（周建强 郭熙婵）