坚守初心 实干争先

——浙江省委党校高质量推进工作发展综述

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《 学习时报 》( 2023年07月07日 第 A10 版 )

  2023年以来,浙江省委党校(行政学院)认真学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述,多措并举、实干争先,全力推动浙江党校事业高质量发展。
  高站位践行党校姓党根本原则。把2005年浙江省委党校新校园奠基日12月28日设为“浙江党校初心日”。制定出台学习贯彻习近平总书记重要讲话精神制度文件和工作清单,健全完善贯彻落实习近平总书记关于党校工作重要论述的工作机制。常态开展《中国共产党党校(行政学院)工作条例》贯彻落实情况督查,确保习近平总书记关于党校工作的重要论述精神在浙江大地根深叶茂。紧扣中央、省委重大决策部署推进为党育才、为党献策工作,实施服务全省主题教育专项行动,高质量服务保障省委主题教育读书班,承办2期省管领导干部读书班。制定贯彻落实习近平总书记关于“八八战略”实施20周年、“千万工程”和“浦江经验”重要批示精神工作清单,第一时间推动中央、省委重大决策部署进课堂。一以贯之推进全面从严治校,坚持用制度管校管人管事。健全完善全面从严治校体系,迭代升级“红色基因工程”和学员全周期管理模式,大力营造学习之风、朴素之风、清朗之风。
  重特色开展为党育才工作。建强理论教育“大课堂”,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,优化教学布局,完善课程体系,集中编写《“循迹溯源学思想促践行”学思想篇:萌发与实践例证集》等特色教材。启动实施“追寻领袖足迹、感悟思想伟力”教学提升工程,在全省打造百个可听可看可学的习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学示范点,努力使浙江大地处处成为学思想、悟思想、用思想的生动课堂。烧旺党性锤炼“大熔炉”,传承好嘉兴南湖“六个一”党性教育要求,深化“重走一大路”沉浸式教学。省市县三级党校联动打造“全面从严治党能力培训教学提升工程”金名片,创设党性教育研究中心,开展“学员党性分析教育周”活动,切实提高党性教育针对性实效性。锻造能力培养“大平台”,紧扣省委、省政府重大决策部署,模块化、体系化、专业化推进教学培训,大力推动“八八战略”“千万工程”和“浦江经验”等典型案例进课堂,创新“学界讲理论、政界讲政策、业界讲实践”教学模式,开设“之江院士”讲坛、“共富善治”大讲堂,为干部履职担责精准赋能。
  高质效打造具有浙江标识红色智库。集中力量开展习近平新时代中国特色社会主义思想循迹溯源研究,高质量完成“八八战略”实施20周年和2022年度综合评估。深化“八八战略”理论与实践研究,持续推出《“八八战略”百法百例》《变革浙江:“八八战略”引领“两个先行”》等系列成果,努力打造“八八战略”评估和研究高地。加快打造现代化新型智库矩阵,聚焦中国式现代化浙江实践、共同富裕示范区建设等重大问题,策划推出“十八问策论研究”“循迹溯源学思想”等专题系列研究,得到省委领导肯定性批示。今年以来,内参《决策参阅》获得省领导的肯定性批示次数创历年同期新高。加强党的创新理论宣传阐释,做大21世纪马克思主义论坛品牌,建强“红色学府大讲堂”微党课、“马字号”等新媒体矩阵。在学习强国等平台推出“学习贯彻党的二十大精神”微党课11讲,点击量超1500万。发挥全省党校百名校长、百名骨干教师、百名支部书记“三百”宣讲团及青年博士服务团等作用,推进“万场宣讲进基层”活动,形成思想引领的强大声势。
  以更强效能推进改革创新。高标准推进中组部、中央党校(国家行政学院)办学质量评估反馈意见整改。坚持阶段性和长期性、重点突破和整体推进相结合,举一反三、标本兼治、形成机制,努力将整改成果转化为高质量发展的实际效能。纵深推进教学供给侧结构性改革,优化配置教学师资、平台、课程、方式等关键要素。主办华东地区党校(行政学院)教学改革研讨会,加快打造教学供给侧改革共同体,不断增强教学时代性针对性实效性。实施“精品课程建设工程”,加强“全过程、全链条、全要素、全周期”教学管理体系建设,整体提升教育培训质量效果。探索实施“以教学为中心、教研咨宣育一体化”改革,坚持破立并举,健全完善科研、咨政等职能服务教学的制度机制,加快形成职能全贯通、制度全链条的高效运行体系。深入实施人才强校战略,引进优秀专职教师。深化推进名师培养工程,探索实施青年教职工“墩苗育苗工程计划”,持续推进干部队伍结构化重塑,有效激发干事创业活力。
  更高水平推动全省党校一体协同发展。全面加强业务指导,编制《2023—2027年浙江省市县党校师资培训规划》,目前已累计举办市县党校各类师资班6期,培训400余人。深入推动《加强全省市县党校师资队伍建设八项措施》落实,持续开展“大走访大调研大服务大解题”活动,帮助市县党校破解急难愁盼问题。加强优质资源普惠共享,深入推动“八八战略”综合评估、高端论坛和研讨会、《决策参阅》等平台向市县党校延伸。一体推进浙江数智党校、“浙里好课”应用场景、绿色学校创建协同发展。开展首批县级党校分类建设评估,培育一批标杆引领类县级党校,实现从“办学质量评估”到“分类建设”再到“好中选优”的梯度推进,有力推动全省党校系统高质量均衡发展。(浙 文)