习近平总书记2022年8月在辽宁考察时强调：学习党史是每一位党员的义务，要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人、代代相传。在党史学习教育中，辽宁省充分挖掘本地历史资源，提出辽宁是“抗日战争起始地、解放战争转折地、新中国国歌素材地、抗美援朝出征地、共和国工业奠基地、雷锋精神发祥地”，并将其写入了辽宁省第十三次党代会报告。辽宁省委党校（行政学院）通过对“六地”红色资源的挖掘和利用，扎实推动党史学习教育常态化长效化，有力地提升了党校党史学科建设水平。
　　打造“六地”主题精品教学。在系统调研辽宁革命历史资源基础上，依托省内干部教育培训基地和现场教学基地，构建系统化、模块化、沉浸式的专题教学模式，打磨有影响力的精品课程，推进“六地”红色资源进课堂、进学员头脑。围绕“六地”红色资源，致力于“讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事”，科学设计整体谋划，使每个资源点位，既有专题讲授，又有现场教学，“见人又见事”，兼具思想性和故事性，主题内容包括：抗日战争起始地——“东北抗联精神的时代价值”；解放战争转折地——“东北解放与中国革命胜利”；新中国国歌素材地——“新中国国歌的红色印记与精神传承”；抗美援朝出征地——“东北人民与抗美援朝的伟大胜利”；共和国工业奠基地——“辽宁老工业基地的辉煌历程和历史经验”；雷锋精神发祥地——“雷锋精神的当代价值”。这些主题的设计，立足“六地”红色资源的独特视角，讲述中国共产党领导辽宁各族人民进行革命、建设和改革的百年奋斗历程，从“六地”红色资源中充分挖掘爱国主义、理想信念、奉献精神、集体主义等要素，启迪辽宁振兴发展的智慧与力量，扎实推进党员干部的党性教育。
　　深化“六地”主题党史研究。组织精干力量聚焦“六地”红色资源的学术化、系统化研究阐释，深入探讨“六地”红色资源的历史底蕴、科学内涵和时代价值，并深入研究与之相关的干部教育、历史文化旅游、文物保护与利用等问题。设立了“六地”相关研究课题，投入足够科研资金保障，推动相关人员积极参与，形成了系列研究成果。充分利用校（院）青年学术论坛、东北（辽宁）地方党史研究中心平台，发挥研究团队和科研名家工作室的整体合力，在高起点上推出精品。近年来，先后中标“中共中央东北局与抗美援朝研究”“抗美援朝战争与东北工业建设研究”“日本侵华期间对东北地区农村劳动力的掠夺研究”三项国家社科基金课题，以及多项省社科基金、省经济社会发展课题的资助。举办“六地”红色资源研究学术会议，在《学习时报》《辽宁日报》（理论版）等刊发理论阐释文章，编撰出版《中共中央东北局（1945—1954）》等理论研究专著。
　　加强“六地”主题党史咨政。充分发挥党校（行政学院）作为党委和政府智库的特殊优势，坚持问题导向、目标导向、精品导向，聚焦“六地”红色资源的历史镜鉴和现实启示深入研究，提出有价值的对策建议，着力打造党史咨政新高地。近年来，辽宁省委党校重新修订了咨政研究平台建设办法，对“六地”红色资源相关研究报告的选题、调研、写作、刊发、报送等系列环节给予充分支持和保障。进一步拓展开发了省内红色资源调研基地，加强与市县党校、纪念馆、博物馆、干部学院在红色资源研究上的深度合作。科研管理部门加强引导，出台有针对性的扶持政策。省委党校的“六地”红色资源相关研究报告的质量不断提高，数量不断增加，影响力不断提升。《关于尽快系统开展中共中央东北局研究的建议》《关于重视辽宁劳模口述历史资料收集整理工作的建议》《关于对辽宁地区抗美援朝历史开展系统研究的几点建议》等多项研究成果得到多位中央领导和辽宁省委、省政府、省政协主要领导同志的肯定性批示，并在实际工作中转化落实。这些咨政建议在一定程度上丰富和夯实了党史学习教育的具体内容，使“六地”红色资源的研究成果落地，为相关调研和组织实施工作提供了思路。
　　〔作者单位：辽宁省委党校（行政学院）〕