以职能拓展扩大党校教育覆盖面
——安徽省委党校开展合作培训纪实
詹长春 字数:
《 学习时报 》( 2022年07月08日 第 A9 版 )
近年来,安徽省委党校(行政学院)不断深化拓展干部培训职能,积极开展对外合作培训,每年举办各类合作培训班次近百个,培训学员近万人,较好地满足了社会培训需求,扩大了党校影响力。其中2021年“全省实施城市更新行动专题班”获得省领导肯定性批示,合作办学取得明显成效。
强化需求调研,创新合作方式。充分发挥党校干部教育资源优势,调研了解省内外党政机关、事业单位、国有企业等干部培训需求情况,科学编排合作培训计划并组织实施。在对外合作培训中,聚焦宣介习近平新时代中国特色社会主义思想,承办“第三期老挝领导干部培训班”、“走适合自己的发展道路——中国经验与非洲发展”专题研修班、“苏丹全国大会党”干部研修班,讲好中国共产党的故事,讲好中国故事;围绕省委省政府中心工作和重大部署,举办加快皖北发展、“四送一扶”和林长制、“提升综合治理能力”、长三角地区在皖企业家等专题培训班,开展校(院)对口帮扶地区扶贫专题培训等;服务统战和民族宗教工作,举办统战工作和统战对象培训班,持续开展“千百培优”工程省培优对象合作培训,做好西藏山南市委党校、新疆和田市委党校和皮山县委党校主体班异地教学培训服务,与中国外交培训学院共同承办“地方课堂”。校(院)还紧贴全省机关、企事业单位和社会团体需求,举办一批政治能力提升班,做好兄弟省市党校来皖异地教学和党性教育教学组织实施工作。
加强制度建设,规范项目运行。合作培训涉及多个办班主体、校内不同服务保障部门,各类主体和保障部门之间高效协同,是培训项目顺利实施的重要保证。健全培训制度。完善校(院)对外培训管理办法和部门管理制度,建立合作办学项目负责制,组建5个合作办学项目组,明确项目组职责,科学选配项目组负责人,合理调配组成人员,统筹谋划落实好培训项目的实施。优化工作流程。将合作培训项目划分为立项、准备、实施、总结4个阶段16个环节,明确各阶段各环节工作目标、重点任务、注意事项和应急要求等,确保培训流程规范,项目运转顺畅,服务保障精细。加强教学督导。针对培训工作流程的重点环节,采取巡查、听课、处级干部跟班等方式,及时发现问题,现场协调解决,实现教学督导全程跟进。
突出党校特色,提升培训质量。合作培训工作始终把质量效果放在首位,以资源优势彰显干部教育培训特色。强化“两课”分量。课程设计突出党的理论教育和党性教育,“两课”占比不断提升,目前已达75%(其中党性教育33%)以上。体现“三进”要求。根据中央及省委要求,及时将党的理论创新、制度创新成果等列入教学计划,扎实推动“进教材、进课堂、进头脑”工作。近年来分别围绕党的十九大及十九届历次全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷、“四史”、党史学习教育、民法典等设置专题课程,实现合作培训班次全覆盖。强化“四库”支撑。不断丰富教学资源和手段,努力建好4个专门数据库,即教学专题库,包括校(院)获中组部干部教育好课程、精品课、优秀教学比赛获奖课程在内的专题400多门;师资库,吸纳校内和外聘专家学者260多位;党性教育基地库,遍布全省各地、大江南北,如金寨大别山革命纪念馆、泾县新四军军部旧址、合肥渡江战役纪念馆、凤阳小岗、阜南淮河王家坝等;现场教学基地库,如安徽创新馆、科大讯飞、中国声谷、京东方等。“四库”内容采取动态管理、实时更新,更好适应和满足不同合作培训班次教学需求。
严抓培训管理,涵养优良学风。强化政治机关、政治学校意识,落实从严治校要求,严格遵守政治纪律和政治规矩,确保作风纪律严明。严格班次准入。合作培训实行层次、主题、内容、师资等严格审核基础上的准入制度,明确主要培训对象为党政机关、企事业单位及依法成立的社会团体、社会组织中的党员干部,不得承接以培训为名的一般性论坛、战友会、校友会、老乡会、推介会、联谊会等。严格课程审核。落实意识形态工作责任制要求,采取讲稿审核、课件审核和身份审核等方式,实现课程审核全覆盖。严格学员管理。严格落实中央八项规定及省委实施细则精神、中组部关于干部教育培训学员管理规定,严格课堂教学管理和学员日常生活管理,严肃执行各项纪律要求,大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。严格疫情防控。根据常态化疫情防控需要,采取远程视频教学、线上线下相结合的方式开展培训,线下集中授课期间严格执行相关规定,落实“两案”(防疫工作专项方案+应急预案)报备,确保安全办班。
