本报讯  山东省委党校（行政学院）以习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神为根本遵循，以加快一流党校（行政学院）建设步伐为目标，绘就学科建设发展蓝图，并于日前发布《“十四五”时期学科建设发展规划》（以下简称《规划》）。
　　《规划》立足“好师资、好课程、好教材、好成果、好声音”目标定位，重点建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为主的马克思主义理论学科，加强党性教育学科建设，积极扶持新兴特色学科，逐步形成突出党校（行政学院）特色、满足干部培训需要的学科体系。
　　《规划》总体目标任务是构建“四大体系”。独具特色的学科体系。形成马克思主义理论作为高水平学科，中共党史党建、理论经济学、政治学、公共管理作为高水平培育学科，以二级学科为单位作为校（院）级传统学科，应急管理等干部培训急需的学科作为新兴特色学科的“高水平学科+高水平培育学科+校（院）级传统学科+校（院）级新兴特色学科”学科体系。全方位人才工作体系。强化“人才是第一资源”理念，造就一批教学业绩突出、学术水平较高、在国内外有影响力的学科带头人，引领团队成员进一步明确研究方向、确定发展目标，形成一支结构合理、素质优良、规模适当、适应新时代党校（行政学院）要求的人才队伍。高质量的教学体系。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为教学中心内容和首要任务，党的理论教育和党性教育主业主课地位更加突出，教学内容不断充实和完善，教学布局更加优化。以精品课为抓手全面提升教学质量，积极打造全国党校（行政学院）系统精品课。教学案例开发实现常态化、制度化。坚持干部教育培训教材的开发和利用相结合，建立开放的、形式多样的、具有时代特色的干部教育培训教材体系。研究生培养模式不断优化，培养质量明显提升。树状科研智库体系。突出学术导向和精品导向，加强与名校院所、党委政府部门合作，发挥全省党校（行政学院）系统合力，内部挖潜聚力、外部引智借力，推动出高端人才、高端成果。
　　为保障学科建设落实到位，《规划》提出一系列具体保障措施。加强组织领导。成立学科建设领导小组，在高水平学科和高水平培育学科设置学科长，负责调度本学科建设各方资源，统筹规划学科发展，带好学科队伍。议定5个高水平学科、高水平培育学科的牵头部室，明确校（院）级学科产生方式、基本要求，学科建设考核方式和配套制度组成、起草分工及学科建设过程中各职能部室分工。优化学科结构。重点做好高水平学科和高水平培育学科建设，打造校（院）学科“领头雁”，赋予各校（院）级学科一定的建设自主权，持续关注新文科等学科建设发展，打造校（院）学科建设“增长点”，发展应急管理等新兴学科。加强人才“引育管用”。深入推进引智纳才工程，大力引进学科发展急需的紧缺人才和高层次人才，吸引整合省内外社会和党校（行政学院）系统人才资源指导支持参与校（院）学科建设。积极构建以强基计划、攀登计划、名师计划为主体的梯次人才培养体系，构建全链条人才培养模式，健全完善继续教育、实践锻炼管理办法，推进教师考核评价体系改革，加大国家级、省部级人才培养推荐力度，扎实做好国家博士后科研工作站建设，加强对名师名家以及具备学术发展潜力的苗子选手的关注、支持和培养，推进校（院）内人才培养。推动教学改革创新。深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训工程。优化“学教研咨宣”一体化工作机制，重点打造习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和全面贯彻落实习近平总书记对山东工作的重要指示精神系列课程。坚持精品导向，推动“一人一堂精品课”。推出系列特色教材。开发编写充分体现贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、具有山东特色和党校（行政学院）特点的教材。根据校（院）学科发展，推动学科经典理论、马克思主义中国化最新理论成果和学科前沿成果进教材。推进学位点建设。加强过程管理和学业考核，实行学位授予全方位全流程管理，发挥学位点负责人在学位点建设和研究生培养中的组织领导作用，与复旦大学、山东大学等高校加强合作。强化科研智库支撑。重点围绕习近平总书记对山东工作的重要指示精神，聚焦服务融入新发展格局、增强经济社会发展创新力等搞好选题策划，推出系列学术精品。加强与山东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心协作，联合打造习近平新时代中国特色社会主义思想理论研究高地。规范管理考核。制定科学合理的学科建设管理制度，规范学科长、学科带头人的遴选和管理。建立以预期建设目标为考核重点，主观评价与客观评价相结合的考核评估体系，考核评估覆盖学科建设全过程。提供经费保障。给予各层级学科专项经费资助，按照中央和省颁布的有关学科建设经费管理制度，规范学科建设经费使用。
　　（鲁晓轩）