本报讯  为学习贯彻党的十九届五中全会精神、推动生态文明学科发展，由中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部、浙江省委党校（行政学院）共同主办的全国党校（行政学院）系统学习贯彻党的十九届五中全会精神推动生态文明学科发展研讨会日前在浙江湖州召开。会议围绕“两山”转化路径、生态产品价值实现机制、生态产业化和产业生态化、生态文明体制改革等议题进行了深入研讨。
　　与会者认为，要准确把握基本概念，夯实“两山”转化制度基础。绿水青山是自然的价值存在，是价值的源泉，金山银山则是货币收益或物质财富。绿水青山不仅创造价值，而且参与社会财富分配；“两山”转化的本质是实现生态经济化和经济生态化，要通过加快自然资源产权制度改革促进“两山”转化；“生态产品”重点在“产品”，要充分认识生态环境本身的价值以及生产生态产品所需的投入，“生态产品”生产也是一种专业性的社会生产活动。
　　与会者提出，要完善生态产品价值实现机制，探索“两山”转化共性规律，畅通“两山”转化路径。生态产业化是生态产品价值实现的主要形式，要在保护方式、发展方式、治理结构三方面创新，大力发展特色生态产业，增强“造血”功能，通过建立绿色发展利益转化机制形成利益共同体；生态产品价值实现关键在于打通三个环节，前端要打通自然资源要素整合环节，中端要打通开发收益的合理分配环节，后端要打通生态产品的生态价值经济体现环节；以余村为代表的自我超越模式、以丽水为代表的协调跨越模式、以鲁家村为代表的绿色创新模式以及云南、上海、北京、内蒙古、江苏、浙江、广东等地的实践探索值得推广。
　　与会者提出，要发挥党校系统合力，大力发展生态文明学科。要建立具有党校特色的生态文明学科体系，加强各地党校（行政学院）生态文明专题班次、课程、课题、机构的建设和发展，打造生态文明教研学术共同体。中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部主任龚维斌表示，要进一步深入学习和研究习近平生态文明思想、党的十九届五中全会精神，在“文明”二字上下功夫，加强对“现代化”问题的研究，从“治理”层面探讨如何加强生态文明建设，深化对人与自然生命共同体的规律性认识，深化对全面建设社会主义现代化国家的系统性认识。浙江省委党校（行政学院）常务副校（院）长陆发桃提出，要进一步提升生态文明学科实力，坚决扛起学习研究宣传贯彻习近平生态文明思想、推进绿色发展、建设重要窗口的政治担当。（王 茹）