每个人心中都有一个桃花源。写下这个题目，就是想给大家分享我业余生活写歌词的快乐。在说怎么写词之前，我想先谈谈人生这个话题。因为只有真正理解了人生，才会对写词的人有一个客观的评介。
　　俗话说：“人生，人之生态也。”人生的内涵极其丰富，并不仅仅是指人的生活，还包括学习、工作等方方面面，学习、工作、生活三者是人生的主要方面，它们之间相互联系、相辅相成，你中有我、我中有你，互不分割、相得益彰。看人生，决不能孤立地把它们割裂开来，这三者都是人生不可或缺的重要组成部分。
　　当然，人生的意义和人的追求是有着直接联系的。人生追求的价值越高，意义就越大。也就是我们通常所说的你的思想有多高，你的人生就有多远。思想高度决定人生的厚度。思与想本来是人的基本功能，那么每个人的思与想为什么又不一样？这就与每个人学习、工作、生活的经历有着直接联系。学习是一种基础，做事（工作）就是丰富阅历的过程，生活是贯穿始终的。
　　关于学习。狭义上讲，学习一般是幼年和青少年时期通过课堂实践、老师讲解等获得知识或技能的过程；广义上讲，是人在生活过程中自觉通过阅读、研究、观察和思考，所获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式，它应是伴随人生的整个过程的一种自觉行为，是生活的重要组成部分。有句话说得好：活到老，学到老。学习的过程就是一个积累的过程，同时也是一个快乐的过程。只有从学习中找到快乐，你的生活才有意义，人生才有品位。
　　关于工作。工作一般是指从学校毕业或结束学业后所从事的工程、制作、业务、任务、职业等行为，是人们日常所从事的活动，是一个不停思考、不断进步的过程，是人类生存生活的基本前提和必然需求，也是人生实现价值、体现价值的过程。
　　关于生活。生活是伴随个人一生的活动，是与生俱来、一以贯之的，人生中任何一个事件的发生都是生活的一部分。广义上讲，学习、工作都是生活的一部分。
　　说到这儿，也许你就要问我，你谈写词，怎么越扯越远，谈学习、工作、生活去了？通过几十年的学习、工作、生活，我深深感到，只有学习好，才能工作好、生活好，更好地享受人生。对于我来说，写词是加强学习的一种重要形式，更是提升工作境界的有效途径。细细想来，写词起码开阔了思维，训练了文字，丰富了情趣，使我获益匪浅，受益终生。更难得的是自从恋上了写词，我的心里就有了一个美好的向往，始终有一个美丽的桃花源。这些年，我不光写词，我还写文章、练书法、画国画。我从15岁起发表文章，至今已发表各类文章2000多篇，出版各类书籍10多本，撰写创作诗词500多首。许多歌曲广为流传，最得意的是作品上了北京奥运会、广州亚运会闭幕式，有几年央视春晚的一些歌曲都有我贡献的智慧，歌曲《春雨江南》获中宣部“五个一工程”奖，《我们的美好时代》《一家亲一个梦》入选“中国梦”主题歌曲。任何事情都不是孤立的，写文章也好，写诗词也好，练书画也罢，对我来说都是学习的一种方法，是反映学习体会、学习成果的一种体现。我就是通过这种方式不断学习、修为自己的。曾经不少人问我：你写了那么多的词，一定会占用不少时间。时间肯定会占些，但你把玩的时间、应酬的时间用于思考、写作不就行了！至于影响不影响工作，我的体会是不但不会，而且还会丰富生活、提升自我、促进工作。
　　为什么这样讲呢？我认为，写词不失为一种健康情趣。第一，能够涵养自己，修身养性，提高人文素养；第二，能够加强知识储备，日积月累，就能做到信手拈来，文如泉涌；第三，能够让思维敏捷，更加敏锐地观察和捕捉到现实社会里一些有价值的信息，并快速反应、传播；第四，能够促进思考，生动表达，提高文字提炼、语言概括能力和系统思考能力。尤其我们在机关工作的人，要撰写各类文稿，诗词可以丰富我们的文稿，提高工作水平。我们知道，毛泽东是个诗词大家，他边打江山，边治理国家，边创作诗词，并以诗词来抒胸臆、释情怀，激励全国人民。习近平总书记也是对诗词情有独钟，他不光自己写诗词，而且在他的每篇讲话稿中，都会自如地运用大量诗词，这样的例子多不胜举。可见，写诗词不但不会影响工作，还会使工作境界得以提升、生活更有情趣。