近年来，黑龙江省委坚持把高标准办学作为党校各项工作重要抓手，有力推动办学治校高质量发展。
　　强化党校姓党，从政治方向上引领高质量。坚决把党校姓党原则融入到党校办学治校全过程，贯穿于教学科研管理各环节，在干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询工作中，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚持严以治校、严以治教、严以治学，持续开展对党忠诚教育，把对党忠诚内化为党校人的信仰追求、身份归属、责任认同和使命担当，严格规范教学管理和教学秩序，从严从实抓好校风、教风、学风建设，锻造忠诚铁军、建强育人阵地、打造红色学府，努力使党校成为党性最强部门。
　　抓实理论武装，从主责主业上突出高质量。开发习近平新时代中国特色社会主义思想专题课程34门，形成“总论、分论、特色论”课程体系，在教学布局中占全部理论课程60%以上。完善以理想信念、道德品行、党章党规党纪、党内政治文化和警示教育五大板块为主要内容的党性教育课程体系。以精品课建设为抓手，整合专家优势力量，采用集体备课、集中打磨、团队攻关等方式精研细磨专题课程，“跟习近平总书记学辩证思维”课程荣获全国党校（行政学院）系统第五届精品课，省委党校荣获第四届全国党校（行政学院）系统教学管理优秀奖。
　　促进融入中心，从服务大局上彰显高质量。省委高度重视发挥党校重要智库作用，重大决策压任务，重大节点促发声。省委党校对国家社科基金项目实施精准辅导、精准跟踪、精准转化，2015年以来中标37项，始终保持全国省级党校（行政学院）前3位，课题良好以上等级结项率达83%，由项目转化的高端成果获省社科成果一等奖7项。强化高端智库支撑，省委党校2个智库晋级全省首批重点智库，9名专家入选全省首批新型智库高端人才库。打造高端刊物平台，主办的《理论探讨》和《行政论坛》连续多次入选CSSCI来源期刊，多年保持一校拥有两个C刊的学术优势。
　　加强顶层设计，从体制机制上保障高质量。明确省市两级党校由党委副书记兼任校长，组织部部长兼任第一副校长，县级党校由县委书记兼任校长，组织部部长兼任第一副校长，把党校工作列为市（地）委书记抓基层党建工作述职评议内容，要求述职评议必述必评党校工作。打开县级党校教师职称晋升“天花板”，允许评审正高职称，2016年以来已评67人。从2018年开始，在省委党校开展职称“自评直聘”制度试点。出台《县级党校标准化建设指标体系》和《关于加强党校经费保障工作的意见》，从组织领导、主业主课、班次学制、队伍建设、办学条件等５个方面明确18个量化指标，推动县级党校建设，补齐系统建设短板。