近年来，浙江省委党校（行政学院）紧紧围绕“高水平建设红色学府示范党校行院”目标，大力推动科研向智库转型，理论创新、咨政研究、思想宣传、政策评估等全方位推进，成果丰硕，位列上海社科院发布的《中国智库报告》地方党校（行政学院）系统影响力前列。2018年，在中国人民大学复印报刊资料党政干部院校论文转载量总排名中，浙江省委党校（行政学院）转载量位列第4名，综合指数位列第5名。
　　重视顶层设计发挥制度引领激励作用
　　在2016年就制定《关于加强高端智库建设的实施办法》，并不断完善智库制度体系，通过建立健全目标管理机制、考核评价机制、激励约束机制、责任落实机制，引导广大教研人员把科研和咨政、理论宣传等紧密结合起来。一是修改科研业绩考核和科研精品奖励相关制度。加大对由学校统一组织研究撰写的重要论著、重点文章、委托调研项目、省情研究项目等成果的奖励力度，吸引广大教研人员在决策咨询研究方面投入更多的精力。二是完善职称评审和学术荣誉称号评选报送办法。把咨政研究成果作为教研人员定岗定级、职称晋升、各类人才评选、评奖的必要条件，有效激发广大教研人员特别是年轻教研人员的积极性。三是建立教研人员的调查研究制度。推行暑期调研制度，每年由组织人事处牵头部署，确保人人参与调研，为咨政研究打基础。2018年，浙江省委党校（行政学院）荣获全国地方党校（行政学院）第十二届优秀科研成果奖4项、优秀决策咨询成果奖3项，是地方党校（行政学院）系统唯一全部获得科研组织奖、项目中标奖、优秀科研成果一等奖和决策咨询成果一等奖的单位。
　　精心策划选题加强智库研究组织力度
　　围绕党委政府关注关心的重大理论和现实问题、热点难点问题，积极策划选题，引导组织专项研究，形成决策参阅报告、理论宣传文章和论文专著。一是定期发布省情研究课题。围绕省委省政府中心工作和省领导重点调研课题，学校发布省情研究重点参考选题，供教研人员参考。二是每年围绕省委全会主题开展咨政研究。在每次省委全会主题确定下来后，科研处立即组织相关教研人员围绕全会主题开展调研，形成系列调研成果、咨询成果和理论文章，为省委领导提供咨政服务。三是校（院）领导领衔开展重点咨政项目研究。今年，校（院）委成员分别领衔率队开展重点咨政课题研究，为全校教职工积极参与咨政研究提供示范。在学校的精心组织下，咨政成果数量屡创新高，质量不断提升，内参《决策参阅》从每年30多期提高到2018年的56期；省部级以上领导批示大幅增多，2018年达50人次，且每年都有中央领导批示。
　　着力特色研究形成研究品牌
　　立足浙江特色，注重结合自己的优势开展特色研究。一是开展新思想萌发地及其在浙江的实践研究。围绕新思想萌发地、中国特色社会主义在浙江的生动实践、为中国方案提供浙江样本等方面进行理论总结和创新研究。与浙江日报合作，开辟“讲习所”专栏，宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，解读新政策，很好地发挥了思想引领作用。编著系列丛书，如《中国自信与浙江实践》系列丛书、《四个全面战略布局在浙江的实践》等。《八八战略》在第25届北京图书博览会上获得中宣部领导肯定，《浙40年》专著作为“浙江好故事”的重要内容，其英文版在全球推广。二是开展政策评估。2015年以来，每年承担2项以上评估项目，为高水平咨政提供平台。如2017年承担省级重大改革试点评估，形成内参《我省省级改革试点中存在的问题及对策建议》，相关成果被省委省政府吸纳到《关于进一步做好我省重大改革试点复制推广工作的意见》《2017—2018年我省重点需开展的改革试点复制推广任务清单》等文件中，推动了改革机制的完善和改革的落地生根。2018年，《十八大以来中央改革政策在浙江落地情况评估》获得中国智库索引2018年度优秀成果奖，在建言专报类中位列第一，浙江省委书记车俊高度肯定，并要求将评估报告向中央报送。三是成立创新团队开展专题研究。学校通过内外结合的方式，聘请一批退休的专家型官员作为党校（行政学院）高端智库专家，共同开展省情研究。同时，围绕具有浙江特色的研究专题，跨单位、跨部门、跨学科集聚精干研究力量，在细分研究领域做实做深做久，形成研究品牌。目前浙江省委党校（行政学院）设有杭州未来科技城研究创新团队、特色小镇研究创新团队、公共服务改革研究创新团队、第三方评估研究创新团队4个创新团队。 （浙 文）