银杏叶片正在由绿转黄，油亮亮的，槭树、枫树掩映其间。湖面映着树影，宛若调色板丢进水里，一群肥美的锦鲤，随波逐流，把颜料打翻，有些任性。
　　这会儿，正是党校最美的时节。
　　傅立叶有句名言：在任何社会中，妇女解放的程度是衡量普遍解放的天然尺度。这话搁在党校，可以转换一下：在任何大院里，动物活跃的程度是生态水平的天然尺度。
　　每天散步，都能见到若干小松鼠，有黑、有棕，在树间穿梭，见到人也不闪躲，显得有恃无恐。掠燕湖边的天鹅，更像是被宠坏的孩子，肆无忌惮，人走到跟前，正眼都不瞧你一下，只管嘎嘎叫。它的地盘，它做主，你奈它何？
　　一天走到“不忘初心”亭旁，一只黑天鹅从面前走过，大摇大摆踱着方步，旁若无人，晃晃悠悠走过一大代表群像。这场景，不由人不联想。它的从容，穿越时空，与当年一大代表们所处的凶险形成鲜明反差。仔细一想，也对。先烈们舍生忘死，不就是为了今天这份从容吗？
　　党校最生动的，不是五色的树木，不是悠然的天鹅，是人。
　　老胡不到五十，跟我一样头发花白。一天晚上，已近十点，乐呵呵扛起三角架和相机，拉着我去院子里拍夜景。平日就是这样，见到美景，老胡就会焦虑，琢磨该从哪个角度，用多大光圈，才能把自己构思中的美景用光与影完美呈现。
　　一天中午，正在排队准备刷卡吃饭。吴斌问我，语带羞涩：你看我这裤子怎么样？继而追问：裤子上的暗纹，你看得见吗？似乎看出了我的不解，他说，平时上班，不好意思穿的，显得花哨，来这学习，放松了，才敢穿。然后，仰头憨笑，脸上泛着红光。
　　章军一向生龙活虎，下了课就招呼着，邀人打球，约人游泳。熟了才知道，他还常常在宿舍练字。有一次研讨坐他旁边，溜了一眼，那字真叫漂亮，他自谦说是干书记员打下的功底。动静相宜、文武相彰。
　　李伟平日多显沉静，讲话慢条斯理，但是不经意间，又会爆出一串中气十足的笑，余音绕梁。讨论时，常有诗意的表达，想象着她身着法袍的庄严，情与法的纠结，也许可以被她的刚柔相济轻松化解。
　　志平一米八左右的大个，平日说话，会冷不丁眉毛一挑，然后眼睛笑成一条缝，憨态可掬，像极了邻家的顽童，一点找不到标准照中的严肃。中午，老丁与志平爱在校园里刷圈，然后在微信运动里给大家点赞。老丁自称是“修路”的，难怪走路上瘾。
　　丹增跟我一个小组，住我对门，平日说话有板有眼。他来自青海，镜片后的眼神，如同青海湖水般清澈。
　　若曦新闻专业出身，虽然并不从事媒体工作，但他散发出的干练，还是有专业熏陶的影子。发言时的犀利、幽默和洞察，让我颇为他没有从事新闻工作感到可惜。
　　这都是我们支部的同学。大家来自祖国各地，有的主政一个地方、有的分管一条战线、有的执掌国企、有的署理司法。有各单位的“班长”，多数为班子成员。可以想见，在工作环境中，在同事眼里，这其中的大多数，可能都是正襟危坐，不苟言笑，严肃有余，活泼不足。在党校，一帮四五十岁的中年人，学得那么刻苦，练得那么积极，聊得那么开心，全无暮气，像孩童般生机勃勃。
　　这两个侧面，都是真实的。在单位，肩负重任，胸怀重托，加班加点都是家常便饭。轮到我值班那天，一睁眼，想的就是还有一块块空白的版面，需要我和同事们填满，而且还要尽可能让读者觉得好看。我想，这帮同学跟我都差不多，各自都有需要操心的工作，而且，他们的工作更为重要、更为繁忙，自然压力更大。挑着上百斤担子赶路，还要求他一路喜笑颜开，蛮难的。
　　我们这个年纪，不比年轻人那样精力充沛，不及老同志们经验纯熟，好在兼及了二者的部分优势。身处不同岗位，上有老下有小，阅历积累，能力积聚，于公于私都还是想干点事、想干成事的。往大了说，这是对党和人民事业的责任感和使命感；往小了说，也是为了个人的尊严。组织上把你放在这个岗位上，你不干出点道道来，让人看扁了，自尊心往哪放？只有好好干！必须好好干！
　　每个人都活在不同的语境中。来党校学习，与单位大不同。无案牍之劳形，有笔墨之雅韵，甚为难得。中央不断加强政治纪律建设，同学之间更加纯粹，彼此学学相长、交流思想、分享体会、携手锻炼，忙得不亦乐乎。
　　作为一个媒体人、作为社会现实的观察者和记录者，看着身边这群生动活泼的人、这群摩拳擦掌的人、这群怀有理想主义的实践者、这群可以称得上中坚力量的人，甚觉鼓舞、甚觉感奋。这个时代塑造了他们，他们也在塑造这个时代。
　　舆论容易对某一个群体、某一类事物标签化，比如，一听说当事人是个“官”，舆论关于“官员”的所有负面印象立刻就被调动起来。千人千品，万人万相。用某些个体的特征指代整个群体，从哲学层面来看，这显然混淆了一般性和特殊性的关系。
　　我身边的这些“官员”样本，从统计学意义上说，似乎没有什么说服力，但他们却是鲜活的、生动的、立体的。他们至少可以说是中国“官员”群体的一个缩影。我们不能以偏概全，用一棵树木指代森林，但是，森林也是由每一棵树木组成的。
　　再套用傅立叶的那句名言：党校学员学习的程度是衡量执政能力的天然尺度。还可以说，党校学员的思想和实践能力，必将成为执政兴国的磅礴动力。
　　〔作者系中央党校（国家行政学院）中青二班学员、环球时报社副总编辑〕