习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话，对哲学社会科学在社会发展中的地位和作用作了深刻阐述，对哲学社会科学研究的现状和存在的问题作了精辟分析，为繁荣哲学社会科学指明了前进方向。作为一名哲学社会科学工作者，学习总书记讲话既感到振奋，也觉得肩上的担子和责任沉甸甸的。哲学社会科学不是人们生活的佐料，研究哲学社会科学不是锦上添花、可有可无，而是事关民族思维能力、精神品格、文明素质的提升。时代对哲学社会科学的发展有着更高的要求。
    和这一要求相比，哲学社会科学研究的现状并不令人满意。当今的哲学社会科学研究，特别是我们作为看家本领的马克思主义和中国特色社会主义研究，可以概括为“四多四少”：照本宣科的多，创造性发挥的少；鹦鹉学舌的多，变成自己思想的少；阐释、解读的多，深度创新的少；从本本、概念、语录出发的多，针对现实重大问题作出有分量、有说服力应答的少。这“四多四少”，归结为一句话，就是理论创新不够。理论缺乏创新，除了思维方式上的僵化、教条化倾向有待进一步克服之外，创新动力不足，也是一个很重要的原因。大力推进理论创新，是解决问题的根本之途。推进理论创新，说起来容易做起来难。学习领会总书记讲话，我认为需要在三个关键环节上有突破。
　　一是充分给予讨论和探索的空间。对学术性问题，不宜过早下政治结论，尤其不能用行政手段介入学术讨论，强作了断。清官难断家务事，清官也难断学术事。不能断而硬要去断，只能越断越糟。
    二是宽容失误。创新，就免不了有失误。事实上，研究最后达到的成功，往往是由前面的无数次不成功铺垫而成的。对只要是本着严肃的科学精神进行的研究，即使它有缺陷，都应给予理解和包容。如果一棍子打死，不是繁荣哲学社会科学的正确路径。
    三是从根本上创新哲学社会科学研究管理方式。理论研究是一种精神产品的生产。精神产品生产有着和物质产品生产不同的规律。用运动的方式推动哲学社会科学研究，无异于揠苗助长，效果只能适得其反。对如何提高精神产品的质量，如何建立科学的哲学社会科学成果评价体系，如何鼓励哲学社会科学研究人才脱颖而出，都需要在进一步深化对规律性认识的基础上进行反思和创新。